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首都教育学报
2012,
Vol.
6
Issue
(7) :
71-72.
实现语文课堂教学有效性策略
贾玉明
首都教育学报
2012,
Vol.
6
Issue
(7) :
71-72.
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来源:
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实现语文课堂教学有效性策略
贾玉明
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作者信息
1.
玉门市赤金学区,甘肃玉门735200
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摘要
课堂教学是学校教育教学的主阵地.提高学习效率、增进学习结果、强化学习体验,提高学习效率的教学过程应该成为学生的一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验,这是有效性的灵魂.
关键词
语文
/
课堂教学
/
有效性策略
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出版年
2012
首都教育学报
首都师范大学
首都教育学报
ISSN:
1002-2821
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参考文献量
7
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