首都教育学报2012，Vol.6Issue(7) ：73-74,76.

高校“思政课”情景教学问题研究

陈香 刘恩龙
首都教育学报2012，Vol.6Issue(7) ：73-74,76.
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高校“思政课”情景教学问题研究

陈香 1刘恩龙2
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作者信息

  • 1. 徐州工程学院人文学院,江苏徐州221008
  • 2. 工程兵学院,江苏徐州221004
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摘要

高校“思政课”当前面临不少问题,需要积极改革教学方法.在高校“思政课”中运用情景教学可以充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位,有利于培养学生学习的兴趣,促进学生的情感体验和培养学生的创新精神.高校“思政课”教学中可以运用图片、图画、影视、动画、电脑课件以及学生自身的角色扮演等方式开展各类情景教学.

关键词

高校/思政课/情景教学

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基金项目

2010年度高等教育研究课题(YGJ1028)

出版年

2012
首都教育学报
首都师范大学

首都教育学报

ISSN：1002-2821
参考文献量1
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