首都教育学报2012，Vol.6Issue(7) ：151-152.

初中语文实践教学中的抗挫折学习

李华康
首都教育学报2012，Vol.6Issue(7) ：151-152.
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初中语文实践教学中的抗挫折学习

李华康1
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作者信息

  • 1. 增城市第二中学,广东增城511300
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摘要

培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高,是素质教育的重要组成部分,是培养跨世纪高素质人才的重要环节.在初中素质教育中,语文抗挫折学习成为了语文课程改革的一个亮点.本文在分析初中语文抗挫折学习的内涵基础上,探讨当前初中语文抗挫折活动教学存在的问题,尝试建立初中语文实践教学中抗挫折的学习体系.

关键词

语文/抗挫折学习/实践教学

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出版年

2012
首都教育学报
首都师范大学

首都教育学报

ISSN：1002-2821
参考文献量3
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