摘要
艺术设计专业体系构建以其专业基础理论课程群为根基,在专业基础理论课程群中,《设计概论》属于专业引导课,是基础理论课程群的逻辑起点,也是联结基础理论课程与专业设计之间的重要中介,为学生提供全面的设计基础知识框架和基本理念.目前艺术设计专业基础理论课教学面临诸多问题和挑战,通过《设计概论》课程教学为切入点,认为构建整体贯通和可持续性发展的艺术设计专业基础理论课程群生态教学模式是有效路径.
基金项目
2010年度教育部人文社会科学研究西部青年基金(10XJC760003)
2012年桂林理工大学博士基金()
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