首都教育学报2012，Vol.6Issue(8) ：94-96.

从人际功能角度探究英国首相卡梅伦就职演讲——批评性语篇分析视角

张宵
首都教育学报2012，Vol.6Issue(8) ：94-96.
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从人际功能角度探究英国首相卡梅伦就职演讲——批评性语篇分析视角

张宵1
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作者信息

  • 1. 天津财经大学珠江学院英语系,天津301811
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摘要

本文从系统功能语言学的人际功能入手,以卡梅伦的就职演讲为语料,从语气、情态和人称三个方面分析了政治演讲中人际意义的体现.笔者发现:卡梅伦大量使用陈述句,恰当使用情态词“can”和“will”,以及人称代词“I”和“we”的成功置换,能深刻地理解卡梅伦演讲目的与真实意图:向听众自信地传达政治经济等方面的信息,阐明自己及其政府的观点主张,重塑听众对英国政府的信心并获取听众的支持.

关键词

卡梅伦/就职演讲/人际功能/批评性语篇分析

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出版年

2012
首都教育学报
首都师范大学

首都教育学报

ISSN：1002-2821
被引量1
参考文献量3
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