首都教育学报2012，Vol.6Issue(9) ：76,78.

言外行为理论对英语听力教学的启示

刘建梅
首都教育学报2012，Vol.6Issue(9) ：76,78.
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言外行为理论对英语听力教学的启示

刘建梅1
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摘要

言语行为理论认为,语言并不单单具有陈述的作用,而且还是语言使用者以言行事的工具.言语行为可以分为言内行为、言外行为和言后行为三个方面.其中,言外行为体现了语言使用者的意图,是言语行为理论、语言学以及语用学研究的重点.在当今的英语教学中,言外行为仍然具有重要的现实指导意义,在英语听力教学中也起到重要作用.

关键词

言外行为理论/英语听力教学

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出版年

2012
首都教育学报
首都师范大学

首都教育学报

ISSN：1002-2821
参考文献量3
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