首都教育学报2012，Issue(10) ：7-10.

关于基础教育阶段教师流动和补充的文献综述

高英
首都教育学报2012，Issue(10) ：7-10.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

关于基础教育阶段教师流动和补充的文献综述

高英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 西北师范大学，甘肃 兰州730070
  • 折叠

摘要

教师流动关系着教育的稳定和兴衰。认识基础教育阶段教师流动的严重性和复杂性，研究教师流动的现状和原因，针对现实中存在的具体问题，提出相应的对策，建立有效的教师流动模式，促进教师合理流动，以达到教育均衡发展的目的。

关键词

教师/流动/补充/综述

引用本文复制引用

出版年

2012
首都教育学报
首都师范大学

首都教育学报

ISSN：1002-2821
参考文献量14
段落导航相关论文