首都教育学报2012，Issue(10) ：33-34.

高校职业生涯规划教育中的隐性课程建设研究

祝治国
首都教育学报2012，Issue(10) ：33-34.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高校职业生涯规划教育中的隐性课程建设研究

祝治国1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖北师范学院，湖北 黄石435002
  • 折叠

摘要

隐性课程作为显性课程重要的补充，对大学生职业生涯规划教育有着十分重要的意义。高校要在物质、精神、行为、制度和网络等五个层面加强职业生涯规划教育隐性课程的构建，通过“三结合”的管理方式推进其发展，并从学生行为改变，学生档案数据动态分析，以及大学生毕业质量分析等方面建立隐性课程的效果评价体系。

关键词

职业生涯规划/隐性课程/教学

引用本文复制引用

基金项目

校教学研究项目(201040)

出版年

2012
首都教育学报
首都师范大学

首都教育学报

ISSN：1002-2821
参考文献量4
段落导航相关论文