首都教育学报2012，Issue(10) ：116-117.

南京国民政府时期边疆基础教育发展激励政策研究述评

李玉丽
首都教育学报2012，Issue(10) ：116-117.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

南京国民政府时期边疆基础教育发展激励政策研究述评

李玉丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 西北师范大学 教育学院，甘肃 兰州730070
  • 折叠

摘要

南京国民政府时期是中华民国史上最有代表性的阶段，这一阶段国民政府大力发展边疆基础教育，成立蒙藏教育司专门管理蒙藏教育，先后颁布了一系列相关的法律法规，本研究就南京国民政府时期边疆基础教育发展激励政策研究的相关成果进行梳理，发现：一是缺乏整体研究；二是研究深度有待提高。

关键词

南京国民政府/边疆基础教育发展/激励政策

引用本文复制引用

出版年

2012
首都教育学报
首都师范大学

首都教育学报

ISSN：1002-2821
参考文献量16
段落导航相关论文