摘要
随着经济的发展与科技的进步，社会需求与高等教育的办学思路都发生了很大变化，大学里以中文系为代表的人文学科面临不断边缘化的困境。文学教育对塑造健全人格，传承民族的人文精神与道德传统都是非常重要的。本文对新的社会形势下，大学中文系文学教育的基本思路进行了分析。我们认为，现在大学中文系被赋予了太多的使命与任务，这反而对人才培养带来了不利影响。文学教育需要“固本”才能“逐末”，与文学相关的各种能力与修养是自然产生的，不必也不应该刻意训练。学术精神的传承和公众职业化需求是可以兼顾的，其根本是要解决因材施教的问题，为此我们主张中文本科教育应以专长而非专业来设计课程与教学计划。
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