首都教育学报2012，Issue(11) ：68-69,71.

问题与思辨:基础教育改革制约因素及其改进

王青
首都教育学报2012，Issue(11) ：68-69,71.
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问题与思辨:基础教育改革制约因素及其改进

王青1
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作者信息

  • 1. 重庆市医药卫生学校,重庆 涪陵408100
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摘要

基础教育改革作为社会变革的重要组成部分，受到来自诸多社会因素的制约与影响，多种力量以其不同的方式共同作用于改革进程，因此需要以一种复杂性思维，多角度、全方位地对其制约因素加以审视，从环境、目的、方法等多层面予以分析并加以改进，有效且有序推进改革。

关键词

基础教育改革/制约因素/实现路径

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出版年

2012
首都教育学报
首都师范大学

首都教育学报

ISSN：1002-2821
参考文献量3
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