首都教育学报2012，Issue(11) ：86-87.

艺术类大学英语教学乏力现象追因及解决对策

张丽帆
首都教育学报2012，Issue(11) ：86-87.
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艺术类大学英语教学乏力现象追因及解决对策

张丽帆1
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作者信息

  • 1. 北京服装学院,北京100029
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摘要

本文通过对艺术类学生大学英语学习情况的调查，分析了艺术类大学英语教学中产生乏力现象的根源，并从教学手段、教学风格、教学管理、教学评估等多方面提出解决对策，为提高艺术类大学英语教学质量提供有效建议。

关键词

艺术类大学英语教学/教学乏力现象/追因/解决对策

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基金项目

北京市属高等学校人才强教深化计划资助中青年骨干人才培养项目(PHR201108185)

出版年

2012
首都教育学报
首都师范大学

首都教育学报

ISSN：1002-2821
参考文献量2
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