首都教育学报2012，Issue(11) ：121-122.

中学生物教学中应用PBL模式的探索

吕然 龚大洁 刘奋宇 王璐
首都教育学报2012，Issue(11) ：121-122.
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中学生物教学中应用PBL模式的探索

吕然 1龚大洁 1刘奋宇 1王璐1
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作者信息

  • 1. 西北师范大学,甘肃 兰州730070
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摘要

PBL模式是一种让学生在问题情境中主动思考，探索和学习的教学模式，在中学生物教学中应用PBL模式，通过提出问题，解决问题，总结与反思的过程，可使学生构建灵活的知识体系，发展高层次思维能力，具备主动学习及合作学习的能力。

关键词

PBL模式/中学生物教学/应用

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出版年

2012
首都教育学报
首都师范大学

首都教育学报

ISSN：1002-2821
参考文献量2
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