首都教育学报2012，Issue(11) ：129-131.

欠发达地区农村中小学教师补充机制实施中的问题与对策研究

冉旭
首都教育学报2012，Issue(11) ：129-131.
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欠发达地区农村中小学教师补充机制实施中的问题与对策研究

冉旭1
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作者信息

  • 1. 西北师范大学教育学院,甘肃 兰州730070
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摘要

农村中小学教师补充机制的建立对促进欠发达地区基础教育均衡发展，推进教育公平具有重要意义。我国针对欠发达地区农村中小学教师补充先后出台了特岗计划等一系列政策，这些政策在有效缓解农村教师数量短缺、结构不合理等矛盾的同时，在执行过程中也出现了诸如补充教师专业结构失衡，教师权益难以保障等问题。这些问题迫切需要我们创新和完善欠发达地区农村中小学教师补充机制。

关键词

教育均衡/农村教师/补充机制

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出版年

2012
首都教育学报
首都师范大学

首都教育学报

ISSN：1002-2821
参考文献量4
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