首都教育学报2012，Issue(11) ：145-146.

高中生一般自我效能感和应对方式的相关研究

陈兰萍 贾亚云 宋有明
首都教育学报2012，Issue(11) ：145-146.
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高中生一般自我效能感和应对方式的相关研究

陈兰萍 1贾亚云 1宋有明1
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作者信息

  • 1. 渭南师范学院 教育科学学院,陕西 渭南714000
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摘要

探索高中生一般自我效能感与应对方式的关系。方法：对渭南市两所学校共855名高中生进行一般自我效能感量表和应对方式量表的测试。结果：(1)一般自我效能感的性别、生源地差异显著。(2)应对方式的性别、年级和生源地差异显著。(3)解决问题因子与一般自我效能感存在显著正相关，自责、幻想和退避与一般自我效能感存在显著负相关。

关键词

高中生/一般自我效能感/应对方式

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基金项目

渭南师范学院科研项目(12YKF002)

渭南师范学院的学生创新计划项目(11XK018)

出版年

2012
首都教育学报
首都师范大学

首都教育学报

ISSN：1002-2821
被引量1
参考文献量1
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