首都教育学报2012，Issue(12) ：72-73,75.

“卓越计划”背景下程序设计课程的第二课堂建设

朱骐
首都教育学报2012，Issue(12) ：72-73,75.
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“卓越计划”背景下程序设计课程的第二课堂建设

朱骐1
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作者信息

  • 1. 盐城工学院 计算中心,江苏 盐城224051
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摘要

本文从“卓越计划”的特点出发，分析程序设计课程第二课堂的活动形式与教学内容，阐述利用选修课、研究性学习等活动强化培养学生的工程能力和创新能力的具体措施，介绍实践中如何配合我校相关专业围绕“卓越计划”开展课程体系改革。

关键词

卓越计划/程序设计/研究性学习/网络教学/任务驱动/合作

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出版年

2012
首都教育学报
首都师范大学

首都教育学报

ISSN：1002-2821
参考文献量1
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