首都教育学报2012，Issue(12) ：153-154.

发展右脑形象思维提高英语教学质量

王明珠
首都教育学报2012，Issue(12) ：153-154.
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发展右脑形象思维提高英语教学质量

王明珠1
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  • 1. 南京师范大学教育科学学院,江苏 南京210097
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摘要

开发右脑、发展形象思维，并把形象思维与抽象思维有机的结合起来是提高英语教学质量的关键之一。鉴于发展形象思维在英语教学中的重要性，在实际教学中，授课老师可以采取感知体验先行、想象感受紧跟、分析概括在后、巩固练习紧扣的教学策略。

关键词

右脑开发/形象思维/英语教学

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出版年

2012
首都教育学报
首都师范大学

首都教育学报

ISSN：1002-2821
参考文献量1
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