首都教育学报2012，Issue(12) ：168-169.

任职教育院校自适应网络课程的构建与教学设计

饶跃东
首都教育学报2012，Issue(12) ：168-169.
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任职教育院校自适应网络课程的构建与教学设计

饶跃东1
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作者信息

  • 1. 空军空降兵学院,广西 桂林541003
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摘要

任职教育是以培养学员任职所需的知识、能力和素质为目的的教育，建立一种基于学习者个性化差异分析的自适应网络课程设计结构，对满足任职教育院校学员的教学特点和教学目标，进一步提高网络课程教学效果是很有必要的。文章在阐述自适应网络课程内涵和构建的基础上，分析了自适应网络课程的教学组织与设计，为任职教育院校网络课程教学提供了新的发展模式。

关键词

任职教育/自适应/网络课程/教学设计

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基金项目

国家社会科学基金“十二五”规划国家一般课题《信息技术促进区域教育均衡发展的实证研究》之子课题(BCA110020)

出版年

2012
首都教育学报
首都师范大学

首都教育学报

ISSN：1002-2821
被引量1
参考文献量2
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