国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
时代文学(双月版)
2007,
Issue
(5) :
250-251.
物理课堂教学的微观设计
李瑛瑛
王显军
时代文学(双月版)
2007,
Issue
(5) :
250-251.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
物理课堂教学的微观设计
李瑛瑛
1
王显军
2
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河南省周口市职业技术学院机电工程系
2.
河南省教育学院物理系
折叠
摘要
课堂教学是对学生传授知识培养能力的关键.设计好课堂教学,就有利于提高教学效率和教学质量.
关键词
课堂教学
/
教学模式
/
微观设计
引用本文
复制引用
出版年
2007
时代文学(双月版)
山东省作家协会
时代文学(双月版)
ISSN:
1005-4677
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果