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职教高考背景下涉农中职经济动物养殖课程改革探索——以广西农牧工程学校为例

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针对职教高考背景下经济动物养殖中高本衔接不充分、课程教学内容不丰富、教学模式不先进、考核评价体系不完善、思政元素融合不深入的问题,本文通过教师实践调研、改革模式、完善考核、理实结合的途径和方式,提升教师经济动物养殖的理论及技能水平,解决中职经济动物养殖课程教学内容不全面、教学方法不灵活、教学模式不前沿、不与时俱进的问题,从而探索课程改革路径,改善课程的教学效果,提高职业教育人才培养质量.

韦颖璇、王芳、常姗姗

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广西农牧工程学校,广西 柳州 545003

职教高考 中职 经济动物养殖 课程改革

2022年度广西教育改革研究重点课题

桂职教成[2022]37号

2024

山东畜牧兽医
山东畜牧兽医学会 山东农业大学

山东畜牧兽医

影响因子:0.123
ISSN:1007-1733
年,卷(期):2024.45(8)