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高等职业院校动物微生物云教材的开发与建设模式探讨

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云教材是教育信息化时代的新形态教材,其不仅弥补了传统纸质教材与普通数字教材的短板,也进一步促进了教学模式的变革与创新.本文通过探讨高等职业院校动物微生物云教材的开发与建设模式,包括教材开发团队的创建、课程培养目标的确立、课程内容的组织、课程思政的融入、适用范围的推广等方面,为推进教师因材施教、提高学生的学习效率和学习效果、助力职业教育教学转型升级,共创智慧教育时代奠定基础.

胡景凯

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惠州工程职业学院,广东 惠州 516023

云教材 动物微生物 教育信息化 开发与建设 因材施教

2024

山东畜牧兽医
山东畜牧兽医学会 山东农业大学

山东畜牧兽医

影响因子:0.123
ISSN:1007-1733
年,卷(期):2024.45(12)