药学研究2021，Vol.40Issue(9) ：628-630.DOI:10.13506/j.cnki.jpr.2021.09.015

破"五唯"背景下高校青年教师评价机制研究

Research on the evaluation mechanism of young teachers in colleges and universities under the background of breaking the "Five-only" tradition

陈元勇 陈娟
药学研究2021，Vol.40Issue(9) ：628-630.DOI:10.13506/j.cnki.jpr.2021.09.015
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破"五唯"背景下高校青年教师评价机制研究

Research on the evaluation mechanism of young teachers in colleges and universities under the background of breaking the "Five-only" tradition

陈元勇 1陈娟1
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作者信息

  • 1. 中国药科大学,江苏 南京210049
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摘要

文章分析了破"五唯"的必要性以及存在的误区,结合高校青年教师工作的特点及面临的困境,建议从尚师德、立"多维"、赋活力、求发展4个方面进一步探索,以加强完善高校青年教师评价机制建设,促进高校青年教师健康发展,实现高校青年教师师资队伍水平的有效提升.

关键词

破"五唯"/高校青年教师/评价机制

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基金项目

出版年

2021
药学研究
山东省药品检验所 山东省药学会

药学研究

CSTPCD
影响因子：0.653
ISSN：2095-5375
被引量1
参考文献量7
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