少儿科学周刊(教学版)2015，Issue(1) ：15-15,16.

浅议体育课如何吸引学生

吕旭
少儿科学周刊(教学版)2015，Issue(1) ：15-15,16.
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浅议体育课如何吸引学生

吕旭1
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作者信息

  • 1. 河北省辛集市前营学区后营中学
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摘要

体育教学方法基本上是教师讲解动作概念、要领，示范，然后学生随教师进行模仿练习，方法单调，吸引不住学生的兴趣，学生的自觉性和主动性得不到充分的发挥。如果采用提问式教学，可收到良好的效果。

关键词

体育/学生/教学

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出版年

2015
少儿科学周刊(教学版)

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