少儿科学周刊(教学版)2015，Issue(1) ：17-17.

浅谈小学数学导入方法

杨庆丰
少儿科学周刊(教学版)2015，Issue(1) ：17-17.
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浅谈小学数学导入方法

杨庆丰1
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作者信息

  • 1. 河北省廊坊市固安县牛驼镇大吴村小学
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摘要

好的开头是成功的一半，一堂数学课设计一个好的开头，有事半功倍之效。开头开得好，就能先声夺人，造成学生渴望追求新知的心理状态，激起他们的学习兴趣，吸引其注意力，就如平静的湖面上投石，激起一片思维涟漪，产生急欲一听的感染力。因此，凡有经验的数学教师都非常重视课堂导入的设计，把它作为提高课堂教学效果的重要环节。

关键词

小学数学/课堂导入/方法探索

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出版年

2015
少儿科学周刊(教学版)

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