少儿科学周刊(教学版)2015,Issue(1) :23-23,24.

高中物理教学漫谈

刘峰
少儿科学周刊(教学版)2015,Issue(1) :23-23,24.

高中物理教学漫谈

刘峰1
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  • 1. 河北省围场县第一中学
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摘要

物理是一门实验性较强的学科,无论学生还是教师都认为比较难学,但我认为,只要有兴趣,学好物理就不是一件难事。学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。在实践中,兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。在物理教学中,教师的解颐笑语,有深入浅出、"雅俗共赏"、智中见志的特点和功能;生动有趣的实验,把"外在"的信息,即物理课题以新奇的方式揭示在学生面前,能使课堂气氛活跃,引人入胜,从而培养学生的学习兴趣,并在乐趣中获得知识,巩固知识。

关键词

高中物理/教学/兴趣

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出版年

2015
少儿科学周刊(教学版)

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