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少儿科学周刊(教学版)
2015,
Issue
(1) :
52-52.
在小学语文课堂教学中的进行目标导练
黄荣慎
少儿科学周刊(教学版)
2015,
Issue
(1) :
52-52.
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在小学语文课堂教学中的进行目标导练
黄荣慎
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作者信息
1.
河北省深州市北溪乡学区
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摘要
教学目标是决定整个课堂教学的指针,对教与学有明确的导向作用。作为一名教师,从备课到上课再到评价,要以明确具体的教学目标为依据,才能避免教与学的盲目性和随意性,才能走出“低效率”的教学困境,提高课堂教学效果。那么,如何在小学语文课堂教学中有意识地进行目标导练呢?我认为可分为三个步骤进行,即目标的确定、目标的实施、目标的检测。具体做法如下:
关键词
小学语文
/
目标确定
/
目标实施
/
目标检测
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出版年
2015
少儿科学周刊(教学版)
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