少儿科学周刊(教学版)2015，Issue(1) ：56-56.

浅谈小学语文教学生活化

郝一甜
少儿科学周刊(教学版)2015，Issue(1) ：56-56.
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浅谈小学语文教学生活化

郝一甜1
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作者信息

  • 1. 河北省张家口市蔚县西合营镇中心学校
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摘要

语文教学的生活化就是将教学活动置于现实的生活背景之中，从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望，同时将教学的目的、要求转化为学生作为生活主体的内在需要，让他们在生活中学习语文，在学习语文中更好地生活，从而获得有活力的知识，并使情操得到真正的陶冶。在这样的课堂里，语文教师不再是知识的垄断者，而是学生寻求知识过程中的合作者、引导者，学生真正成为学习的主体。

关键词

小学语文/生活化/尝试

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出版年

2015
少儿科学周刊(教学版)

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