少儿科学周刊(教学版)2015，Issue(1) ：71-71.

提高小学数学课堂教学的有效性之我见

刘梅竹
少儿科学周刊(教学版)2015，Issue(1) ：71-71.
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提高小学数学课堂教学的有效性之我见

刘梅竹1
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作者信息

  • 1. 河北省冀州市码头李镇第一小学
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摘要

数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动，使学生在数学上有提高、有进步、有收获。它既关注学生当前的发展，又关注学生未来的可持续发展。有效的课堂教学是通过课堂教学活动，让学生在认知和情感上均有所发展。

关键词

兴趣/合作学习/教法/课堂练习

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出版年

2015
少儿科学周刊(教学版)

少儿科学周刊(教学版)

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