少儿科学周刊(教学版)2015，Issue(1) ：103-103.

建立活跃的课堂气氛

刘翊红
少儿科学周刊(教学版)2015，Issue(1) ：103-103.
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建立活跃的课堂气氛

刘翊红1
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作者信息

  • 1. 河北省廊坊市大厂回族自治县祁各庄中心学校
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摘要

要想让课堂活跃起来还有许多的方法，但不管怎样，只有调动好课堂气氛，才能激发学生学习语文的兴趣，使他们积极、主动地学习语文。如果课堂教学气氛异常紧张，使学生对课堂产生了厌倦甚至逆反心理，必将严重影响课堂教学效果，进而形成“课内损失课外补”的恶性循环，大大加重了学生的学习负担。

关键词

语文教学/课堂气氛/培养/方法途径

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出版年

2015
少儿科学周刊(教学版)

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