如何使学生的积极主动性得以充分发挥

王慧¹

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作者信息

1. 河北省廊坊市大厂回族自治县祁各庄中心学校
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摘要

新课程把“自主探究性学习”作为改革的突破口，其目的是从根本上改变以单纯接受教师传授知识为主的落后教学方式，充分发挥学生学习的主体性，增强探究意识，学会探究式学习，在能动的参与和探究中自主获取知识。在小学数学教学中引领学生探究式学习，具有使学生学会思考合理性、真正掌握探究解决问题的策略、促进学生个性健全发展、为学生的终身学习和生活打好基础。

关键词

高效课堂/学生主动性/充分发挥

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出版年

2015

少儿科学周刊(教学版)

ISSN：

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