少儿科学周刊(教学版)2015，Issue(1) ：136-136,137.

小学生数学思维的培养

魏桂芹
少儿科学周刊(教学版)2015，Issue(1) ：136-136,137.
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小学生数学思维的培养

魏桂芹1
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作者信息

  • 1. 河北省承德县第三中学
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摘要

在数学教学中，教师要改变教学方法、更新教育观念，充分发挥学生的主观能动性，要紧密联系学生的生活环境，从学生已有的经验和知识出发，使学生在愉悦的学习环境中，通过观察、操作、归纳、类比、猜测、交流、反思等活动，获得基本的数学知识和技能。

关键词

改变/教学方法/自主合作/动手实践/应用数学

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出版年

2015
少儿科学周刊(教学版)

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