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少儿科学周刊(教学版)
2015,
Issue
(1) :
160-160,161.
浅谈小学科学教学中的小组合作学习
宋宪宝
少儿科学周刊(教学版)
2015,
Issue
(1) :
160-160,161.
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浅谈小学科学教学中的小组合作学习
宋宪宝
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作者信息
1.
吉林省敦化市大蒲柴河镇中心小学
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摘要
作为一种新型的学习方式,小组学习已经越来越为更多的教育工作者所接受和使用。当然,小组合作学习作为课程改革中学生学习方式变革的着力点,很长一段时间来,由于教师对其理解得不透彻,造成应用不当,更出现了“画虎不成反类犬”现象。
关键词
小学科学
/
教学
/
小组
/
合作学习
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出版年
2015
少儿科学周刊(教学版)
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