少儿科学周刊(教学版)2015，Issue(1) ：178-178.

研究课堂教学中的提问是优化课堂的过程

郭秀琴
少儿科学周刊(教学版)2015，Issue(1) ：178-178.
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研究课堂教学中的提问是优化课堂的过程

郭秀琴1
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作者信息

  • 1. 河北省张家口市蔚县马宝玉小学
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摘要

在数学教学过程中，课堂提问是一个重要的手段之一，它是教师向学生输出信息的主要途径之一，也是沟通教师、教材、学生之间联系的主渠道和“铺路石”，更是教学成功的基础。准确、恰当和有效的课堂提问能激发学生的学习兴趣，从而提高课堂教学效率。在实施好素质教育的今天，如何充分发挥课堂提问的功能，从而使课堂提问在促进学生素质全面发展的过程中起到应有的作用，这是每一个数学教师都需要用心来思索的问题。

关键词

小学数学/提问技巧/体会

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出版年

2015
少儿科学周刊(教学版)

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