少儿科学周刊(教学版)2015，Issue(1) ：192-192,193.

小学数学课堂中的计算教学浅析

代明娟
少儿科学周刊(教学版)2015，Issue(1) ：192-192,193.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学数学课堂中的计算教学浅析

代明娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省平泉县茅兰沟中心小学
  • 折叠

摘要

计算是我国小学数学教学的重要内容，它贯穿小学数学教学的始终，无论是数学概念的形成、数学结论的获得、还是数学问题的解决等都依赖于计算活动的参与。培养和提高学生的计算能力，就要做到经常化，系统化，有计划、有步骤，讲究方法与技巧，反对题海式的机械练习。在形式上、内容上要求灵活新颖、只有持之以恒，才能收到良好的效果。

关键词

小学数学/计算/教学

引用本文复制引用

出版年

2015
少儿科学周刊(教学版)

少儿科学周刊(教学版)

ISSN：
段落导航相关论文