少儿科学周刊(教学版)2015，Issue(1) ：221-221,222.

小学语文探究式阅读教学策略研究

刘静
少儿科学周刊(教学版)2015，Issue(1) ：221-221,222.
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小学语文探究式阅读教学策略研究

刘静1
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作者信息

  • 1. 内蒙古丰镇市巨宝庄小学
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摘要

探究式阅读教学能够有效激发学生的阅读兴趣，提升阅读教学的成效，并使学生养成良好的阅读习惯，本文对小学语文探究式阅读的特征进行了介绍，并就小学语文探究式阅读教学的有效实施提出了一系列对策，以供参考。

关键词

小学语文/探究式阅读

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出版年

2015
少儿科学周刊(教学版)

少儿科学周刊(教学版)

ISSN：
参考文献量2
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