少儿科学周刊(教学版)2015，Issue(1) ：243-243,244.

试析提高小学数学课堂有效性的策略

徐美文
少儿科学周刊(教学版)2015，Issue(1) ：243-243,244.
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试析提高小学数学课堂有效性的策略

徐美文1
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作者信息

  • 1. 江西省鄱阳县凰岗镇中心学校
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摘要

随着新课程的实施，如何提高小学数学课堂的有效性一直是困扰教师们的重要问题。提高课堂教学效率对于全面提高教学、教育质量，提高学生素质具有重要的现实意义。随着教学改革的深入，我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活，学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学。教师要善于诱发学生的学习兴趣，要充分利用数学课堂，把它创设成充满活力、魅力无穷的空间，从而激发学生的思维，让他们积极地感受数学美，去追求数学美。

关键词

小学数学/有效性

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出版年

2015
少儿科学周刊(教学版)

少儿科学周刊(教学版)

ISSN：
被引量3
参考文献量1
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