浅谈批改小学数学作业中的几种策略

韩晓洁¹

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作者信息

1. 石家庄循环化工园区丘头学区丘头小学
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摘要

批改作业是小学数学教师的一项常规工作，它对于指导学生学习，检查教学效果，调整教学方案，发挥着十分重要的作用。传统数学作业注重内容的机械训练，是师生间一种“师批生改”的简单的相互的信息反馈，导致学生机械性的完成作业，教师机械性的批阅作业。而新课程改革强调改变学生的学习方式，提倡学生进行自主、合作、探究的学习，因此作业的形式也应该是多样化、多元化的，批改作业就更应该注重体现作业的激励和教学效果。

关键词

批改作业/数学教师/常规工作/教学效果

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出版年

2015

少儿科学周刊(教学版)

ISSN：

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