少儿科学周刊(教学版)2015,Issue(1) :286-286,287.

小学数学课堂教学如何激发学习兴趣

鲁梅雪
少儿科学周刊(教学版)2015,Issue(1) :286-286,287.

小学数学课堂教学如何激发学习兴趣

鲁梅雪1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省赵县谢庄乡各南学校
  • 折叠

摘要

小学生对一种新语言的学习往往容易产生浓厚的兴趣。他们注意力较易分散,唯有对感兴趣的东西才能集中注意,并能持久。而课堂是学生学习的主要场所,要使他们喜欢这种场所,教师必须想方设法调动学生的兴趣。用兴趣来激活他们的思维,唤醒他们的学习意识,进而充分调动学习积极性,让他们主动参与到教学中。

关键词

课堂教学/激发学习兴趣

引用本文复制引用

出版年

2015
少儿科学周刊(教学版)

少儿科学周刊(教学版)

ISSN:
段落导航相关论文