少儿科学周刊(教学版)2015，Issue(1) ：302-302.

如何提高幼儿语言发展水平

王玲
少儿科学周刊(教学版)2015，Issue(1) ：302-302.
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如何提高幼儿语言发展水平

王玲1
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作者信息

  • 1. 武强县第一幼儿园
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摘要

毋庸置疑，语言是信息的主要载体，是人所特有的心理活动的表达，是人与人之间，人与社会之间沟通的桥梁，也是适应人类社会的主要交流的工具。学前期是儿童创造力产生和发展的关键时段，是儿童学习语言的最佳时段。教师和家长一定要根据儿童的年龄特点，在儿童学习和运用语言的过程中，要更新观念，积极配合，用行之有效的方法激活幼儿学习语言的内在动力，及时鼓励，积极引导，将幼儿培养成自己所期望的人才。

关键词

学前语言/幼儿教师/表达

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出版年

2015
少儿科学周刊(教学版)

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