浅谈中小学语文教学中问题情景教学的思考和探究

李冬艳¹

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1. 河北省秦皇岛市抚宁县教师发展中心
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摘要

新课程标准要求中小学语文教学要紧密联系学生的生活实际，创设生动有趣的情景，通过创设情境引导学生学习语文知识。所以，新课程标准对中小学语文教师提出了更新、更高的要求。教师如何在教学中将生活与语文紧密地联系在一起，创设生动有趣的情景，增加学生学习语文的兴趣，进而提高学生的学习效率，就成为摆在教师面前一项艰巨的任务。

关键词

中小学语文/问题情景/思考和探究/自主学习

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出版年

2015

少儿科学周刊(教学版)

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