少儿科学周刊(教学版)2015,Issue(2) :71-71,72.

中学生词汇记忆的有效策略

庞丽春
少儿科学周刊(教学版)2015,Issue(2) :71-71,72.

中学生词汇记忆的有效策略

庞丽春1
扫码查看

作者信息

  • 1. 呼和浩特市清水河县第二中学
  • 折叠

摘要

英语单词是学习英语的基础,是语言三大要素(语音,词汇,语法)之一,在英语学习中有着举足轻重的作用。但英语单词的记忆又是英语学习的重难点,本文就词汇的记忆提出自己的一些方法,如:音标发音记忆法,构词法,联想法,游戏法,结合语境等来提高学生记忆单词的效率。

关键词

基础/音标/构词法/联想法

引用本文复制引用

出版年

2015
少儿科学周刊(教学版)

少儿科学周刊(教学版)

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文