少儿科学周刊(教学版)2015，Issue(2) ：83-84.

如何激活初中语文课堂教学

曾浩
少儿科学周刊(教学版)2015，Issue(2) ：83-84.
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如何激活初中语文课堂教学

曾浩1
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作者信息

  • 1. 广西贵港市荷城初级中学
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摘要

“教以生为本。”把握对象性质，了解学生学习动向，投其所好，挖掘潜能，激活学生学习和求知的欲望，做好牵引教学的指导工作是老师成功完成教学工作的前提和基础。只有遵循事物的发展原则，掌握规律，积极主动探究，发现，运用，调整再运用，求着永远推动教学跟着社会需要前进才是教学出路的根本。

关键词

初中语文课堂教学/激活/求知欲/潜能/兴趣

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出版年

2015
少儿科学周刊(教学版)

少儿科学周刊(教学版)

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