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少儿科学周刊(教学版)
2015,
Issue
(2) :
108-108,109.
小学语文童话教学之批判
李素贞
少儿科学周刊(教学版)
2015,
Issue
(2) :
108-108,109.
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小学语文童话教学之批判
李素贞
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1.
江西省上饶县第三小学
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摘要
我们的语文教学虽然意识到了童话的重要性,但在很多时候由于没有去全力理解儿童,没有从儿童的特点和需要出发。因此,在童话教学当中出现了一些问题,主要表现为功利化和表演化两种倾向。
关键词
小学语文
/
童话
/
批判
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出版年
2015
少儿科学周刊(教学版)
少儿科学周刊(教学版)
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