少儿科学周刊(教学版)2015，Issue(2) ：181-181.

小学英语口语教学的思考

竹永艳
少儿科学周刊(教学版)2015，Issue(2) ：181-181.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学英语口语教学的思考

竹永艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 阿克苏市第二小学
  • 折叠

摘要

英语口语能力是以听说能力为核心，包括交往能力在内的一种综合能力。学生在入学之前已具有初步的听说能力。英语口语教学要在学生已有的听说能力的基础上，规范学生的口头英语，提高口语交际的能力。

关键词

小学英语/口语教学/思考

引用本文复制引用

出版年

2015
少儿科学周刊(教学版)

少儿科学周刊(教学版)

ISSN：
段落导航相关论文