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基于超星学习通的英语阅读移动教学模式应用研究

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本文在分析英语专业教学改革趋向、移动学习模式的基础上,尝试以建构主义理论为指导,整合利用超星学习通的交互功能,构建基于超星学习通的交互式英语阅读移动教学模式,使师生交互真正做到不受时空限制,随时随地进行,从而提高英语阅读教学质量.教学实验效果证明,与传统教学模式相比,该模式不仅能有效地促进英语阅读教学交互,提高学生的英语语篇阅读理解能力,而且还能促成学生的主动学习,培养学生的自主学习和合作意识.

张丽君

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山东青年政治学院 山东济南250103

英语阅读教学 移动学习 超星学习通

2016

信息技术与信息化
山东电子学会

信息技术与信息化

影响因子:0.29
ISSN:1672-9528
年,卷(期):2016.(12)
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