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高职会计“对口单招班”人才培养的相关探讨--基于工作岗位的思考

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对口单招的会计专业学员与普通高中生在素质和能力上有明显的区别,对会计专业课教学产生重大影响。对口单招生基于工作岗位的人才培养,可以有效避免教学内容的重复,推动学员素质和能力的发展,实现人才培养与工作岗位的无缝衔接。

吴宏远

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淮安信息职业技术学院

人才培养 对口单招 工作岗位

2016

科幻世界杂志社

影响因子:0.101
ISSN:1006-0510
年,卷(期):2016.(17)
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