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大学生自我认识偏差和整合分析——从就业角度分析
大学生自我认识偏差和整合分析——从就业角度分析
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万方数据
中文摘要：
培养身心健康的人才,是大学的神圣任务,大学生正确地认识自己,是个体身心健康成长的前提和基础.本文从自我认识内容分类上分析了大学生自我认识偏差、 冲突,并针对大学生身心发展特点,提出了整合自我认识的具体内容,希望能够对大学生就业提供一些指导和建议.
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作者：
李慧、方婳婳
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作者单位：
郑州轻工业学院
关键词：
大学生就业
自我认知
偏差
整合
基金：
2014年度郑州轻工业学院第三批青年教师教学改革与研究项目课题名称:
项目编号：
出版年：
2016
商
科幻世界杂志社
商
影响因子：
0.101
ISSN：
1006-0510
年,卷(期)：
2016.
(24)
参考文献量
2
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