商2016，Issue(24) ：31.

大学生自我认识偏差和整合分析——从就业角度分析

李慧 方婳婳
商2016，Issue(24) ：31.
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大学生自我认识偏差和整合分析——从就业角度分析

李慧 1方婳婳1
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作者信息

  • 1. 郑州轻工业学院
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摘要

培养身心健康的人才,是大学的神圣任务,大学生正确地认识自己,是个体身心健康成长的前提和基础.本文从自我认识内容分类上分析了大学生自我认识偏差、 冲突,并针对大学生身心发展特点,提出了整合自我认识的具体内容,希望能够对大学生就业提供一些指导和建议.

关键词

大学生就业/自我认知/偏差/整合

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基金项目

2014年度郑州轻工业学院第三批青年教师教学改革与研究项目课题名称:()

出版年

2016
商
科幻世界杂志社

商

影响因子：0.101
ISSN：1006-0510
参考文献量2
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