商2016，Issue(27) ：45-46,25.

基于人力资源管理的职业教育体系中的教师准入、评价与退出机制研究

朱彤
商2016，Issue(27) ：45-46,25.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

基于人力资源管理的职业教育体系中的教师准入、评价与退出机制研究

朱彤1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆电子工程职业学院管理学院
  • 折叠

摘要

本文对职业教育体系建设中的职业教育教师的准入、评价与退出机制的内容进行研究。参照当前澳大利亚职业教育体系标准中教师的准入、评价与退出机制状况和相关理论，结合我国职教体系中的教师准入评价标准与评价机制存在的一些问题，探讨我国职业教育体系中的教师准入、评价与退出机制建设问题。

关键词

职业教育体系/教师/准入/评价/退出

引用本文复制引用

出版年

2016
商
科幻世界杂志社

商

影响因子：0.101
ISSN：1006-0510
被引量2
参考文献量7
段落导航相关论文