国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于人力资源管理的职业教育体系中的教师准入、评价与退出机制研究
基于人力资源管理的职业教育体系中的教师准入、评价与退出机制研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
本文对职业教育体系建设中的职业教育教师的准入、评价与退出机制的内容进行研究。参照当前澳大利亚职业教育体系标准中教师的准入、评价与退出机制状况和相关理论,结合我国职教体系中的教师准入评价标准与评价机制存在的一些问题,探讨我国职业教育体系中的教师准入、评价与退出机制建设问题。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
朱彤
展开 >
作者单位:
重庆电子工程职业学院管理学院
关键词:
职业教育体系
教师
准入
评价
退出
出版年:
2016
商
科幻世界杂志社
商
影响因子:
0.101
ISSN:
1006-0510
年,卷(期):
2016.
(27)
被引量
2
参考文献量
7