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不同国家推进义务教育公平的经验与思考

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教育公平问题向来是各国关注的焦点,即使是相同的教育公平问题,不同的国情,执政理念,社会观念和意识形态对不同国家教育政策会产生巨大的影响.本文通过对有关发达国家在推进义务教育公平的进程中的相关政策进行简要的阐述和分析,在各国义务教育改革的经验基础上提出自己的一些见解,以期为相关研究领域的后来者提供一些参考.

伊虹静

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西南民族大学管理学院

教育公平 义务教育 均衡发展

2016

科幻世界杂志社

影响因子:0.101
ISSN:1006-0510
年,卷(期):2016.(30)
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