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高职院校校企合作双主体实现途径探究
高职院校校企合作双主体实现途径探究
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中文摘要:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》 提出高等职业教育是高等教育的重要组成部分,重点培养高端技能型人才.高等职业教育应以就业为导向,加强工学结合和校企合作,努力探索和挖掘顶岗实习平台,将学生培养成"以能力为本位"的技能型人才.鉴于此,电讯职业学院作为高职高专校,对实现校企合作双主体教学路径的探究显得尤为必要.
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作者:
晏合明、钱易
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作者单位:
重庆电讯职业学院
关键词:
高职会计
工学结合
现状分析
存在问题
解决途径
出版年:
2016
商
科幻世界杂志社
商
影响因子:
0.101
ISSN:
1006-0510
年,卷(期):
2016.
(30)
参考文献量
2